欢迎安装高清版[一起看]电影APP
剧照
剧情介绍
教授艾玛拉斯（爱米尔·强宁斯 Emil Jannings 饰）执教于一所校风严谨规矩繁多的学校中，他自己的性格亦是如此，一生都循规蹈矩的他最看不惯的就是学生们桀骜出格的举动。一次偶然中，艾玛拉斯得知自己的一群学生要去看歌舞表演，怒不可遏的他当即决定前往剧场将这些不守规矩的黄毛小子们逮个正着。令教授意想不到的是，他的这一举动将永远的改写自己余生的命运。真相(2015)茉莉花开2004湖南和平起义巨物险恶2012中年危机附加人生的她恋如雨止空中大灌篮007之俄罗斯之恋国语土京盗宝记1964换命11小时神探小红帽金牌红娘第二部美食来敲门战友2008春风得意誓死追踪河谷镇第一季食客欢迎来到实力至上主义教室放学后联盟灵犬雪莉：冒险再出发不再欺骗代号叫麻雀影武杨家将爱得没话说权欲第一季1992年中央电视台春节联欢晚会绣花鞋开心哆来咪夏之终结简爱1973一狱一世界：高登阔少蹲监日记人生补时客机空战想要问问你敢不敢阿尔菲带枪的歌女二蛋狂奔我知道我爱你天罗地网爱厂如家14个由于特殊原因不能回老家的男子告密者电影版2023马钱大川端侦探社手机换换爱
长篇影评
1 ) 蓝天使影评
1930年德国结束魏玛时期转入法西斯时期，人们从高度的政治体制中解放，陷入今后将要如何发展的选择泥潭，对未来的迷茫造就了这部影片，到底是继续还是停止成了那个时代的主题。那个时代向女主角劳拉一样令人感到神秘而又充满着魅力，让人深深的不可自拔，教授艾玛拉斯（爱米尔·强宁斯 Emil Jannings 饰）代表着魏玛时期的高度集中的军事化体制，他严肃没有学生不怕他，同时他又有着极高的地位，但是他却是一个老光棍，当这个老光棍见到属于消费文化的劳拉时他被深深的吸引并无法自拔。渐渐地他开始违背他的所谓的行为准则，最终他是去了地位如小丑般死在自己所工作过的学校死去，这不仅引人深思这样的发展到底是否正确，也是对时代发展提出的最强音。
2 ) 好悲伤的故事
教授对歌女见色起意，想摆脱无聊的教学生活。但是他本身教的并不好，是一个令人讨厌的老学究，而正是这份教师工作带来的尊荣和地位才让他获得歌女的尊重，为了和歌女在一起生活，为了所谓的爱情，放弃被爱的资本，愚蠢。
其实教授原来就看不懂吧！最后教授死死地抱住讲台，也是觉得活的方式、地位比较重要吧！
本没有所谓爱情，全都是门当户对的匹配，美丽交换地位或者财富或者美丽，失去了可以交换的东西也就失去了“爱情”。
本以为可以获得“爱情”，但不仅没有得到，还失去了原有的“地位”。可怜！
3 ) 蓝天使
曼纽尔·拉斯教授是位很古板严厉的教师。他的一班学生晚上偷偷溜去看歌舞表演，美丽迷人的劳拉吸引着每一个人。去剧场找学生的伊曼纽尔·拉斯教授也控制不了自己爱上了她，被学校开除后与她结婚。婚后落魄的教授只能在剧场做小丑的工作，因为无法接受身份的落差和劳拉的背叛，教授疯狂后在教室中自杀。 一、 （一） 画报 本片开始的片段，教授的女仆就在家门口看见了蓝天使的海报，她在清扫之余也站在海报前比划，模仿着海报中的动作摆出饶人的姿势，以及后续在学校中，学生们吹着明信片中劳拉的裙子，一边在老师的本子上戏弄老师。 这些片段的作用： 1.为后续蓝天使的情节做铺垫 2.体现出了蓝天使和学校两个地点代表性的不同，学校代表着压抑、严苛，可女仆和学生的动作无不一体现了对性感的追求 3.是一种性与压抑的对抗 （二） 鸟鸣 在本片的开头，教授用口中发出的声音逗弄小鸟，凑过去看却发现小鸟已经死亡。而在教授第一次在劳拉家中过夜醒来后，却听见了小鸟欢快的歌唱，这两个片段形成对比，教授的生活从死水从此变得鲜活。也可以说，笼中鸟也是教授的一部分，鸟的死亡或许也暗示了教授的死亡。 （三） 教授 教授作为本片的主角，对他的刻画非常丰富。教授认真、严厉，在课堂上，他不听学生的解释，大声擤鼻涕，或许是一种对强权的刻画。而在他第一次去蓝天使，被劳拉引诱之后，他擤鼻涕的动作不再肆无忌惮，也体现了他内心的心虚，一种心理的变化，直到最后在学生的起哄中他再也无力抵抗。 教授和学生的关系，可能说明教授身上多少是有些腐朽在的，这也是促成他这个人物注定的悲剧结局的一部分。 （四） 舞女与天使 在蓝天使的画报中，劳拉展现出妩媚的姿势，而在她的脚踝中，则有一个小天使模样的小男孩抱着她的脚踝。这一画面，正好与教授和劳拉过夜后，学生在黑板上画出的教授模样相仿。而在本片中，还有很多突出教授拜倒在劳拉石榴裙下的画面，如教授在劳拉的脚底捡因为紧张而碰掉的香烟、为劳拉穿丝袜等。 （五） 小丑 小丑作为蓝天使中的一个角色，既没有展现任何多余剧情，又在剧中多次出现，甚至有些画面，小丑只是站在背景中，观看着故事的发生，无人注意到他，他也很少做出回应。很难不说，小丑是一个具有象征意义的形象，或许代表了在本片中，致命欲望的产生和不可抵挡，而最后，小丑也成为了教授的新身份，这或许是教授被欲望所驱使带来的报应。 （六） 歌声 劳拉几次歌唱的歌词都非常应景，如和教授相遇时，或者演出时，唱的都是“风情万种的金发女郎”，比较特别的是，片中有首歌歌词是类似于“第一次见面我们就坠入爱河，我把爱情当成玩物”，在教授和劳拉相恋的时候出现了一次，最后教授被劳拉抛弃时又唱了一次，两次的情感各不相同，第一次甜蜜温柔（教授在这里还微妙的盯着一边的裸女雕塑走神了几秒钟，我想也代表着一种欲望的勃发，教授在这里的表演真的清纯不做作，好纯情好甜蜜又不会太夸张），第二次则妩媚绝情。 （七） 魔术 教授最后沦为魔术师的助手，这一结果也有一个很长的脉络，在初次见面时，教授就因为相仿的着装和魔术师打了照面，此时劳拉向魔术师解释，他是真正的教授，而不是魔术师，也与最后教授沦为魔术师的助手做了铺垫，更加体现出教授身份的落差，这一落差也成为了教授疯癫的原因之一。 同时，在劳拉与教授的婚礼上，魔术师通过一个鸡蛋戏法，让教授在劳拉的逗弄下不体面的学习鸡叫，引起众人大笑，而在教授充当魔术助手时，魔术师想要再现这一场景，教授却因为看到劳拉的背叛而说不出口，最后疯狂的鸡叫着追逐劳拉和她的情夫，劳拉和他之间爱情的落差，劳拉的背叛也成为教授疯癫的原因之二。 这一场魔术的片段无异是剧中的一个高潮，而在这一段高潮之中，教授自杀的两个原因微妙的同时展现出来，极其富有张力。 （八） 自杀 教授每次到达学校都是通过学校的钟声来转场，钟表下回转的天使也带给人回转的命运感。唯一一次错过钟声就是在劳拉家过夜那次，这也是教授开始进入劳拉的世界的分界点，而最后，教授同样死在了学校的钟声，再次回到了他自己的世界，他死死扣住桌板，再也不愿意离开。 二、 视听 作为有声时代早期的一部影片，它的声音运用有很多比较刻意的部分，比如随着开门关门，逐渐传来的场外音乐声，全片几乎没有配乐，大多数的bgm都是由此而来。 三、 内核 可能是描绘了不同世界的人注定不能一起好好生活，也可能只是描绘了教授因为自己被压抑的欲望外露从而不可抑制的堕落的过程，无论如何都属于命运注定的悲剧。
太惨了。。我们教授。。恋爱的时候那么甜。。我见犹怜
4 ) 绮惑
看完，竟想起一个故事：阿凡提去打油，碗满了，油还没装下，于是倒过来，用碗底装，碗里的自然洒掉，心痛，大急，掉碗，结果当然一场空。
其实我们某些时候和教授一样，欲求不满，患得患失。希望：留下时相信握在手里的就是最好的，离开后该所到即安，纵回首应是也无风雨也无晴。
佛曰：心动则伤；人曰：不动则亡。即如此，请不要抱怨，不要计较 。我们的态度早已决定了结局。
只是，我们究竟要什么？你知道吗？
5 ) 剖析
片中的小丑出现了24次，暗藏玄机。他是内心欲望的象征。他开门关门，从这个房间走到另一个，暗示人的心理控制机制对他的压制和释放。当他和坐在高高的嘉宾席上的教授对望。教授神情陶醉，于是小丑再也没出现过，这就暗示着代表超我的教授形象突破禁欲的道德枷锁，逐渐坠落。同时，其中被驯服的黑熊，亦是被压制的欲望的象征。
另外一条贯穿始末的线是鸟的形象。第一场的死鸟，暗示没有爱、死气沉沉的教授的生活。他代表了专制和控制，他的学生憎恨他。海报上罗拉罗拉身上的羽毛，是一种诱惑。德语中的Vogel（鸟）的复数与 vögeln相似，后者指的是做爱，也就是欲望。罗拉罗拉的歌中唱的是“春天来了，鸟儿在欢唱。”影评中出现了3次时钟，第一次，在教授生活未被打乱以前，钟上有几只装饰鸽子，鸽子象征的是和平与秩序。然而当罗拉罗拉将他引诱到另一个世界后，钟上的鸽子就再也没有出现过。而在蓝天使的世界中，悬吊着海鸥标本，做自由飞翔状，这个世界远离道德束缚。
为什么教授可以在课上旁若无人地擤鼻涕？这样的形象被解释成众人之上的君主，自由自在地掌握着权力。但是他遇到罗拉罗拉后，第二次醒鼻涕时，声音就没有第一次响，有所收敛了。从个细节中，可以看出教授内心的变化。
教授去夜总会里找学生的路上，有一个镜头是警察在前，身后是罗拉罗拉的海报，目光朝着不同的方向。暗示道德的审查机制对于欲望的压制。
罗拉罗拉第一次见到教授是用追光灯打在他身上，而教授最后在受尽屈辱绝望地回到学校时，借助的也是手电筒的光。是对罗拉罗拉的爱给予教授未曾有的生命激情，而最后，在这个不属于他的世界里他终于走向了灭亡。
罗拉化妆的房间里，教授的形象在两面镜子里被分割。这个场景出现了2次，暗指着人性的分裂。
关于罗拉罗拉的荡妇形象，她穿着暴露，抽烟喝酒，颠覆了传统意义上的女人形象。她视爱情为游戏，男人为猎物，追求自由和快乐。这个形象在当时的社会，乃至在现在也是很难被保守的市民社会所接受的。但这样的身体的欲望，又不能不承认是存在在人性中的，罗拉罗拉是一种具体化。与之对应的是之前的教授形象所代表的灵魂，美德，禁欲。
在这里存在这不同的世界，身体与灵魂，保守的市民生活与艺术的生活。这个也是原著《垃圾博士》里所讨论的问题。这样的斗争每刻都在人的内心发生。
问题萦绕在我的心头，只是寻找不到清晰表达的方式：进入了另个世界，死亡一定是最后的可能吗？
6 ) 评《蓝天使》
在《蓝天使》里，玛琳黛德丽毫无疑问是唯一的也是最大的亮点。《蓝天使》造就了她，同样她也造就了《蓝天使》。黛德丽丰满的身材，姣好的面容，挑逗的眼神，魅惑的嗓音，使得美丽、性感、迷人这些词在她的身上都显得暗淡无光，苍白无力。她始终是众人视线的焦点，是饭后的谈资，是梦中的情人。美丽是不可抗拒的，影片完美地印证了这一点。学校的孩子为劳拉而疯狂这在意料之中，然而当那个迂腐古板的艾玛拉斯教授在初作镇定后也开始为劳拉神魂颠倒时，劳拉身上散发出无限的魅力也得到了淋漓尽致的展现。教授愈发地为之疯狂，为之迷恋，并向其求婚，之后两人生活在一起。这看起来有些不伦不类，让人大跌眼镜，古板的教授和性感的舞女在一起总显得不搭调，两个来自不同世界的人可以有交集，但是想要并存下去并不是想象中的那么简单。因为这件事，教授颜面扫地，往日的威严不再，沦落至剧团的小丑演员，原先平静安稳的生活开始偏离了正轨，走上了一条不归路，而这条路注定是以悲剧收场的。即使劳拉已婚，但是追求者仍旧很多，而劳拉也暗送秋波，情意缠绵。这让教授无法忍受，却又无可奈何。最终，教授不堪忍受这种屈辱的生活，精神几近崩溃的边缘，最终逃离了蓝色天使，死在了学校的讲台上。
究竟是劳拉毁了他的人生，还是他自取灭亡断送前途？我不认为是劳拉的过错，美丽是无罪的，劳拉也不应属于任何人，她像落入凡间的精灵，虽然蒙受了一些世俗的尘埃，但她又是那么的无辜，惹人怜爱。而教授对于劳拉的感情，并不见得就是爱情，这中间掺杂着原始的冲动，更多的是欲望。教授对于劳拉的追求，从某种意义上来讲等同于飞蛾扑火，是一个不可抑止的堕落的过程，结局只能是走向灭亡。而劳拉对爱情的态度，从她贯穿影片的歌声中便能找到答案：爱一直是我的游戏/任意玩耍/我就是这样/没有原因/男人飞蛾扑火一样飞来/我知道这不是我的错。教授悲剧性的命运走向，当然不是她的错，也许我们只能说，都是美丽惹的祸了。
一些细节和照应无疑是很好的 如两次拉远的镜头 心脏病的铺垫 关门即可完全隔绝的喧嚣 斯坦伯格显然也有内蕴想表达 身份决定地位 归宿取决于性格 戏子不安于室之类 可惜 正好比那些露骨显眼一目了然的歌词 完成得甚至超出那时代电影独具的舞台剧性 尽管E强宁斯演得极为传神生动 也救不了全片大节奏错乱
#重看#3.5；爱情是一道迷狂火焰，焚毁的不止是前途和自尊，最终还会死于心碎，但他真的也曾幸福过。印象最深的多处对称颇为精心：1、严谨庄重期的死鸟与歌女闺房中婉转啼鸣，暗示枯木逢春的欢愉。2、婚礼上的学鸡叫与扮小丑时被迫的落魄绝叫。3、告别校园和离世时的镜头后退，都是一种告别。4、舞台上的聚光灯与手电光圈的呼应，皆是人生舞台上不同形式的演出。5、烫发钳焚去的飞逝时光与真实时间的对应。
1930有声片，开关门的音效起落很唐突，不过展现情绪却是刚好。为一个不该属于自己的悸动，放弃自己能够拥有的一切，这个悲伤的小丑变成了一只愤怒的老公鸡。
约瑟夫·冯·斯登堡代表作 & 玛琳·黛德丽成名作。改编自海因里希·曼的名作《垃圾教授》（不过与原著差别不小，作者本人也对本片不甚满意），讲述德国一位文理中学教授爱上歌舞厅中的万人迷女郎后自甘堕落的故事。影片仍有德国表现主义的遗风（尤其是室外戏的房屋布景），叙事稳中有快，Emil Jannings（亦是第一届奥斯卡影帝）贡献了令人难忘的精湛表演，黛德丽则诠释了一个影史留名的风流欲女形象。影片细节丰富，导演设置了多处伏笔与照应，如笼中死去又“重生”的啁啾之鸟、拥有三教九流人偶的报时钟、舞台上的追光灯与夜晚学校看门人的手电筒等。最有深意的隐喻当属在影片前半段频繁登场的小丑，借开门与关门外化了垃圾教授内心难以遏制的情欲，而在影片最后，教授自己也至终沦为了供人戏谑嘲弄的小丑。（8.5/10）
还是男性电影，而且无论黛德丽多么出彩，也比不上Jannings的那个表情，当然这也要感谢默片对视觉的重视。
觉得教授两种身份的变化过程中没有拍出挣扎、隐忍，突然就跳跃到他在婚后的处境，显得有点突然，最后在观众席里应该给几个以前同事或学生的表情特写。不过男主表演出色，让人心疼，Dietrich年轻时候的声音意料之外的纤细，原声相当好听～
最后的结尾，老师紧紧抱住曾经的讲台去世，好悲伤。原来这就叫做心息散场。果然应了那句老话，“婊子无情，戏子无义。”劳拉劳拉的歌在前半部分出现时还没什么特殊感受，结尾时老师再听到，会发现其实正印证了他的故事吧。梦想和现实果然有差距。没觉得拍得Sernberg拍女人有多性感啊。
太有名以至于我一直以为这是传说中的大女主片，结果女主风情万种也不过还是照片上的欲望对象，走出照片就要强行为男主的愚蠢背锅，为了成全男主的悲剧，上一个镜头还有情有义下一个镜头就毫无理由放荡不堪。。男主虽然表演生动，但人设这么愚蠢这么猥琐最后一切让女主背锅自己在悲剧中升华，这咋共情。。
强宁斯在舞台上一学鸡叫，爷就彻底玻璃心了~
不佳；感叹除了极个别的导演 其他人均无法避免有声早期的稚拙；有一些卡里加里的遗风
海报太经典了，在多部电影中出现，比如《戏梦巴黎》中theo手淫时对着的就是。影片对于老教授到底是什么态度，应该是同情的。表明了什么呢？在金发的劳拉完全被等同于“魔鬼”的情况下，当金发的劳拉完全处在色情观看对象（对影片描述的故事中，而不完全是观众的次级认同），这部电影就成为了一个告诫故事，正直清白的男子小心了，“当你看见金发女郎，就要小心了，因为你可能正在陷入危险”，片中劳拉唱出了导演意图。否则，教授的下场就是你们的下场，若被魔鬼诱惑，这就是惩罚！
风骚吧，盛开吧，荡妇最美丽
#天山电影院 这两天的电影总结：如果不好好当公务员为人民服务 就会得到悲剧下场 german propaganda
婚礼上学鸡叫那段真是哈哈哈，前两幕的喜剧和第三幕的悲惨形成落差和冲突，戏剧效果凸显。PS.千万别下The.Blue.Angel.1930.RERIP.720p.BluRay.x264-GECKOS 版本来看，该蓝光压制版本有问题。
7/14@天山 7。花瓶化的黛德丽。伪君子难免也享有追求幸福的自由，认为这是悲剧的人本身已成为历史的悲剧。默片-有声片 / 表现主义-写实精神的影史转角，迭代痕迹明显：街景、剪影、过曝的小丑。
重看。同一首歌黛德丽两次唱大概是印象最深的地方，第一次千娇百媚，第二次铁石心肠，令人遍体生寒，只这一点便看出冯斯登堡的精确细腻。作为一部早期talkie，虽然默片痕迹犹重，也已经有了使用声音的意识。
情感确实浓烈，然而前面节奏其实可以改进的。还有和同年的好莱坞电影一比，early talkie的一些常见槽点很少……这个故事和一些短评充分说明，即便是因为男人自己靠下半身思考造成的悲剧，还总有人把错推到女性身上，呵呵
生活是一场大魔法。活活把教授变成小丑，却又无法改变潘金莲的本性。
玛琳·黛德丽的成名之作，片中她的演技可谓技压群雄，而在本片中以性感女神形象登场的她，后来却屡次在公共场合以男装亮相。二战时期玛琳以情歌《莉莉·玛连》走红世界，成为盟军、德军双方的共同偶像。法斯宾德拍摄的电影版《莉莉玛莲》，女主角汉娜·许古拉的唱法有明显模仿黛德丽的成份。
德国早期有声片尝试，商业上同样大获成功，歌舞部分占比较大；讽刺的是主演其实是个因英语极差而被好莱坞赶回德国的演员，而他在本片扮演了一位英语老师。