奇迹的缔造者

这部电影是良心之作，不得不说真的很佩服电影中的沙利文老师，很生动的体现了作为一位教育工作者的责任感。电影中的海伦凯勒是个盲、聋、哑的孩子，是很让人心痛的，因为其特殊性，海伦凯勒的性格很暴躁，父母也因为对孩子的愧疚而对其非常宠溺，然而这往往使海伦凯勒更加糟糕，在无奈之下请了沙利文老师来教导海伦凯勒，虽然海伦凯勒有着盲、聋、哑的缺陷，但非常的聪明，沙利文老师也发现了这一点，利用缺陷补偿的方式用触感让海伦凯勒来认识这个世界，用双手去感知这个世界，去学习词语，去融入这个世界，去像一个正常人一样去生活。在影片中无论海伦凯勒怎样对待沙利文老师，她都没有放弃对海伦凯勒的教育，甚至自己一个人去培养她，一步步去观察她，细致入微，同时查文献，借鉴别的成功案例的经验去教育海伦凯勒，对如今从事或将要从事教育事业的工作者有着重要的影响以及可借鉴之处。

语言对心灵来说，远比光亮对眼睛更重要。苏利文说这句话时的表情是发自自己的感受，因为她曾经是盲人，结合盲人机构校长的话，语言给了苏利文比恢复视觉更重要的意义。

其中，我映像深刻的话语是“你们对她的溺爱，对她来说是更大的障碍”。“你没法完全保护另一一个人，你只能教他们如何保护自己。这就是我要教海伦的，现在对她的教导，就能决定她的未来” 对于一个特殊儿童来说，我们不应该任其发展和放纵他们，这对于他们来说只会是二次伤害，我们应该正确引导他们，让他们正视自己的不足，同时认识自己，了解自己，学会生活并热爱生活。

“可怜别人是浪费精力，自怨自艾更糟糕”对于一个特殊儿童，我们需要给予的不止是关爱和一味地顺从，我们更应该教会他们如何去生活，如何发挥自己的残余感官的最大作用，如何在生活中照顾自己甚至找到自己的价值。其次，我们也不应该放弃每一位特殊儿童，每一位特殊儿童都有值得被发掘的潜能，我们就是帮助他们重新认识自我的老师，学习特殊教育专业是为了教育他们，但我更想在研究生方向学习康复学，能够尽力帮助他们摆脱”特殊"的痛苦。

看了这部电影，我想如果没有这样负责人的老师和合适的家庭环境是不会有这样的奇迹。安妮老师深刻体会到感官系统的刺激对学生的学习促进作用。 她刚开始让海伦不断通过动作模仿学习手语，让她明白各种事物的意义。在过程中她尽量减少父母的干预，观察海伦的日常生活中的自发行为并进行及时的干预。（比如海伦原来吃饭不守规矩，但是安妮通过惩罚和塑造陈序手段矫正她的行为，有效的减少了海伦的问题行为）。 作为一名以后的特教老师，我明白了每个孩子都可能是个奇迹。明白不仅特殊教育的孩子需要，是每个孩子都需要这样的刺激,耐心的授教者以及合适的环境尤其家庭教育环境。

莎莉文和凯勒的初识，就像一个化学反应，生命中需要很多种这样的化学反应。作为一个唯物主义者，我不信鬼神，但我相信缘分，如果说凯勒是一盏未通电的灯，那莎莉文便是那个拉动灯绳的人，凯勒失明亦失聪，她渴望融入世界，但却没有一个途径去与世界交流，她为之痛苦不堪，可她甚至都不能表达，只有越发的暴躁。water，这个她生命中的第一个词汇，她去看，去触摸，去学习，这个极富流动性的物体，让凯勒的生命出现了涟漪。

从我接触到学习特殊教育这个专业，我了解了之前从未涉足过的世界，也变得越来越容易被生命中的小感动而流泪，这是一个特别的世界，这个世界没有那么的完美，但这个世界哪有完美，需要一些像莎莉文老师那样去让废墟开出花朵的人来，可能在我没有她那么伟大，但我愿意让这个不太完美的世界去发生一些小小的改变，作为一个普通人，做一些并不太普通的事情。

这个世界很残酷，有一些人总是带着有色眼镜去看待残缺，他们却不知道的是，在他们用着刻薄的言语和鄙夷的眼神去看待残缺时， 他们的心灵早就成了只剩残垣断壁的废墟，人性的冷漠，是人最大的缺陷。

特殊教育这个专业仍旧比较冷门，很多人一听这个专业就说，原来你们就是教傻子的啊，最初的我听见这些话，我觉得我的自尊心被狠狠的伤害了。刚开始的时候，我对这个专业的接纳也不够好，甚至完全不想去学习这个专业。直到进入大学，真正的接触，学习，感受以后，我明白了，正是因为这个世界不够好，所以需要我们，现在，我会很耐心的和不了解我们的人解释，告诉他们，我们去学什么，我们去教什么孩子，我们是一个少数的群体，但我们的内心足够柔软，我们相信，我们的队伍会变得越来越强大，我们能够改变世界。

我相信，如果你对这个世界柔软但不妥协，你去用一个火热的内心去拥抱这个世界你会收获这个世界的温暖。

这部片子里突出了教育与爱的重要性。作为一个从来没有过小孩的人，都被老师这种付出感动的不要不要的。父母也在对孩子的溺爱和希望孩子成长起来的想法中不断徘徊。孩子和父母是双向教育的关系，都需要在相伴中成长。

我们生来一切都需要学习，包括情绪输出。而小时候受到的教育缺并没有告诉我们怎么和自己的情绪共处。

除此之外，最后一点竟然让我有意外的收获，那就是：重复学习，也许开始什么也不懂，在知识积累到一定程度，某一天，会忽然顿悟。

这是一部值得观看和学习的电影。剧中从三个视角出发。1.莎莉文老师从不愿意去，到对海伦付出真心。2.海伦的情绪认知，从大哭大闹，甚至有暴力行为，吃饭不坐在座位上，用手在别人盘子里抓，到安静听话，学习到很多单词。3.海伦的父母的心理的变化。从不信任到信任，从母亲支持到父亲支持。在莎莉文老师的一次次教的过程中，她采取的是以手语的方式去进行教学，把手放在海伦的手上让她感受。带她去大自然中感受花香，触摸草地，嬉闹玩水。当她拼出面包牛奶时就可以得到相应的东西。在电影中有这样一个细节让我很感动。莎莉文老师刚去的时候海伦很抵触，于是将老师锁在房子里，并将钥匙藏了起来。后来，当她学会水water这个单词时，她向她的妈妈要了钥匙给老师。其实她都懂得，也都记得，只是在面对一个陌生人时，她害怕恐惧。莎莉文老师是伟大的，海伦的父母是伟大的，她自己更是幸运的。